Өспүрүмдөр жана социалдык көйгөйлөр өлкө боюнча орто мектептерде күн сайын кездешет. Өспүрүм курак бир катар социалдык кыйынчылыктарды жаратат.
Өспүрүмдөрдүн социалдык көйгөйлөрүн түшүнүү
Өспүрүмдөр орто жана орто мектепти аяктаганда ата-энелеринен көбүрөөк көз карандысыздыкка ээ болушат. Алгачкы жылдардан айырмаланып, бул курактагы балдар жетекчилик үчүн ата-энелеринин ордуна досторуна кайрылышат. Салкын элдин катарына кошулуу жана алардын бир бөлүгү болуу кысымы аялуу балдардын пикирин булуттайт.
Коркунуч
Ресей жогорку окуу жайлардын залдарында көп кездешет. Ал оңой эле аныкталуучу муштум менен мушташуудан тартып жабырлануучуга кылдат, эмоционалдык чабуулдарга чейин болот.
Бейбаштыктын түрлөрү
Коркутуу бир нече формада болот, анын ичинде:
- Физикалык коркутуулар жана зомбулук
- Оозеки кол салуу жана кордоо
- Кибербейбаштык
Физикалык рэкетчилик көбүнчө акылга келген биринчи нерсе. Бирок оозеки кол салуулар жабырлануучуга көптөгөн окшош жолдор менен таасир этет. Бейбаштык башка социалдык көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн, мисалы, өзүн төмөн баалоо жана туура эмес тандоо.
Коркутуу эффекттери
Ресейдин түрү ар кандай болушу мүмкүн, бирок таасирлери өспүрүмдөр үчүн кеңири таралган үлгү боюнча. Жабырлануучулар көбүнчө бейбаштын колунан азап тарткандан кийин кабыл алуу менен күрөшүшөт. Жабырлануучу сезиши мүмкүн:
- Коркунуч жана бейбаштыкка кабылышы мүмкүн болгон кадимки иштерден баш тартуу
- Тынчсыздануу жана депрессия
- Стресс
- Өзүн-өзү сыйлоо начар
- Баш оору, ашказан оорулары жана башка физикалык көйгөйлөр
- Өз жанын кыюу же өзүн-өзү өлтүрүү
Курдаштардын кысымы
Күн сайын өспүрүмдөр теңтуштарына кийим-кечеден тартып мыйзамсыз иштерге чейин таасир этет. Эмне үчүн алар теңтуштарынын азгырылышына жол беришет? Мазактоолорго туура келүү жана андан качуу негизги фактор болуп саналат. Эч ким четте калгысы келбейт. Белгилүү бир жүрүм-турумга кызыккан балдар аракет кылууну чечиши мүмкүн, айрыкча, алар муну башкалар жасап жатат деп ойлосо. Кечеде ичимдик же тамеки тартуу жакшы мисал. Өспүрүм башка коноктордун баары спирт ичимдиктерин ичсе, анын кызыгуусун канааттандырууну чечиши мүмкүн.
Курдаштардын басымынын таасири
Курдаштарынын кысымы өспүрүмдөрдүн туура эмес чечимдерди кабыл алышына алып келет. Коркунучтуу жүрүм-турумга барууга тоскоол болгон бала көп учурда өзүнүн жакшы пикирлерин четке кагуу үчүн эл менен чогуу барат. Атүгүл мурда кандайдыр бир иш-аракетке катышуудан баш тарткан өспүрүмдөр да акыры теңтуштарынын кысымына алдырып коюшу мүмкүн. Дайыма туура келген терс тандоолорго төмөнкүлөр кирет:
- Ушактоо
- Башкаларды группадан таштоо же шылдыңдоо
- Башка өспүрүмдөрдү физикалык же оозеки түрдө кордоо
- Мектепти калтыруу
- Уурдоо
- Сексуалдык активдүүлүк
- Коменданттык саатты бузуу жана ата-энени сыйлабоо
- Алкоголду же баңгизатты колдонуу
Курдаштардын позитивдүү басымы
Курдаштардын басымы адатта терс жүрүм-турумдар менен байланыштуу болгону менен, айрым курбулардын кысымы оң натыйжаларга алып келерин белгилей кетүү керек. Өспүрүмдөр теңтуштарын жакшыраак чечим чыгарууга үндөп, курдаштарынын кысымын оң колдонууга күчкө ээ. Мисалы, бир өспүрүм досун коркунучтуу жүрүм-турумга катышуудан качууга же бейбаштыктын курмандыгы үчүн туруштук берүүгө үндөшү мүмкүн, ошентип, бейбашты токтотууга кысым көрсөтүшү мүмкүн.
Өзүн-өзү сыйлоо
Өзүн-өзү сыйлоо – бул адамдын өзүнө берген баасы жана анын өзүнө болгон көз карашы. Өзүн төмөн баалаган өспүрүм өзүн адекваттуу сезет жана сырткы келбети менен өзүн ыңгайсыз сезиши мүмкүн. Ал өзүн сулуураак, арыкыраак же популярдуу деп эсептелген курдаштарына караганда четте калган же азыраак татыктуу сезиши мүмкүн. Өзүн-өзү сыйлоого таасири ар кандай булактардан келип чыгат. Анын өнүгүшүнө жыныстык жетилүү мезгилиндеги организмдеги өзгөрүүлөр, ММКлардагы сымбаттуу моделдер, рэкетчилик жана баланын үй жашоосу роль ойнойт.
Өзүн-өзү сыйлоонун натыйжалары
Өзүн-өзү сыйлоо адамдын жашоосунда башынан өткөн окуялардын негизинде калыптанат жана ал адамга көп жагынан таасир этет. Жогорку өзүн-өзү сыйлоо инсанга жашоого сергек мамиле жасоого мүмкүндүк берет. Төмөн өзүн-өзү сыйлоо инсанды кармап калууга жана тажрыйбаларды өткөрүп жиберүүгө алып келиши мүмкүн. Өспүрүмдүн ишеним деңгээли да байланыштуу. Өзүн төмөн баалоо кээ бир адамдардын депрессияга алып келиши мүмкүн.
Өзүн-өзү сыйлоону жогорулатуу
Өзүн-өзү сыйлоо сезимин жогорулатуу үчүн анын ичтен чыгаарын жана сен гана өзүңдү кандай көрөрүңдү жакшырта аласың. Өспүрүмдөр бул жеке процесс экенин түшүнгөндөн кийин өзүн-өзү сыйлоону жакшыртуунун көптөгөн жолдору бар. Идеяларга төмөнкүлөр кирет:
- Өзгөртүүгө мүмкүн болгон жана мүмкүн эмес нерселердин ортосундагы айырманы аныктоо
- Жалпы максатка жетүү үчүн кичине кадамдарды колдонуп,өзгөртүү мүмкүн болгон максаттарды кой
- Жалан гана терс жактарга көңүл бурбай, жакшы сапаттардын жана жетишкендиктердин тизмесин түзүңүз
- Негатив ойлор ичине кирип баштаганда аларды четке сүртүңүз
- Кубанычты же ийгилик сезимин алып келген иштерге катышыңыз
- Улуулардан жардам сура
Улуулардын жардамы
Өспүрүмдөрдүн жашоосундагы ата-энелер, мугалимдер же башка чоңдор колдоочу система катары кызмат кылышат. Өспүрүмдөрдү жана социалдык көйгөйлөрдү түшүнүү чоңдордун үлгүсү үчүн маанилүү. Мектептеги ушак-айың же өзүн четте калгандай сезүү чоң киши үчүн анча-мынча маселедей сезилиши мүмкүн, анткени алар күнүмдүк жашоого жетүү үчүн күрөшкөн же мамилеси оор. Бирок бул көйгөйлөр алар менен күрөшкөн балдар үчүн абдан реалдуу. Боорукердикти жана түшүнүүнү сунуш кылуу өспүрүмдөр үчүн жагымдуу шарттарды түзөт. Өспүрүмгө жардам берүү жолдору төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Ачык баарлашууга үндөгүлө
- Мүнөзүңүздөгү же жүрүм-турумуңуздагы өзгөрүүлөрдү байкаңыз
- Коомчулукта ата-энелер, мугалимдер жана жамаат лидерлеринин ортосунда күчтүү тармак түзүңүз
- Структураланган иш-чараларга катышууну шыктандырыңыз
- Керек болгондо адистердин жардамына кайрылыңыз
Өспүрүмдөрдүн социалдык көйгөйлөрүнө жардам берүү
Өспүрүм үчүн күнүмдүк жашоодогу кадимки стресстер көбүнчө социалдык маселелердин тегерегинде болот. Өзүн-өзү сыйлоо сезимин өркүндөтүү жана балдарга социалдык көйгөйлөрдү чечүүнү үйрөтүү алардын өзүнө ишенген, бактылуу инсан болууга жардам берет.
