Мектепке чейинки балдар үчүн иш-аракеттерди бөлүшүү

Мазмуну:

Мектепке чейинки балдар үчүн иш-аракеттерди бөлүшүү
Мектепке чейинки балдар үчүн иш-аракеттерди бөлүшүү
Anonim
Балдар блокторду бөлүшүүдө
Балдар блокторду бөлүшүүдө

Жаш балдарды тарбиялоо боюнча улуттук ассоциациянын маалыматы боюнча, кичинекей балдар оюн жана кайталанган тажрыйба аркылуу эң жакшы үйрөнүшөт. Балдарды практикалык, биргелешкен иш-чаралар аркылуу бөлүшүүгө шыктандыруу - бул үйрөтүүчү көз ирмемдерди түзүүнүн жана мектепке чейинки курактагы балага бул маанилүү социалдык жөндөмдү үйрөнүүгө жардам берүүнүн эң сонун жолу. Мектепке чейинки балдар үчүн бул кызыктуу жана оңой бөлүшүү аракеттерин үйдө же класста колдонуңуз.

Siny Apple Game

алма өтүп бара жаткан бала
алма өтүп бара жаткан бала

Элдин популярдуу оюну, 'Hot Potato, ' Shiny Apple кичинекей же орто топ менен ойногон жакшы.

Катышуучулардын саны: Экиден сегизге чейинки балдар

Сизге эмне керек: Бир алма (чыныгы же жасалма)

Багыттар

  1. Балдардан (жана катышуучу чоңдордон) тегерекке отурууну сураныңыз.
  2. Багыттарды түшүндүрүп, биринчи алманы кармай турган адамды тандаңыз.
  3. Ырдап башта "Жалтырак алма, жылтыраган алма, кимде жалтырак? Жылтыраган алма сенде болсо, сен жеңдин!"
  4. Ыр аяктаганда алманы кармаган адам жеңүүчү жана кийинки раунд башталганда алманы биринчи кармайт.
  5. Бир нече жолу кайтала.

Бул бөлүшүүнү кантип үйрөтөт

Классикалык "Ысык картошка" оюнун жеңүүчү сценарийге өзгөртүү менен, алма ар бир балага жагымдуу болуп калат. Балдар алманы сактап калгысы келсе да, алар оюнду жеңүү үчүн, баары аны өткөрүп берүү менен бөлүшүшү керек.

Мектепке чейинки версия

Чогуу тамак жасоо
Чогуу тамак жасоо

Таанымал телеашпозчу сынагынан илхам алыңыз, Chopped. Шоуда катышуучуларга сырдуу ингредиенттерге толгон себет берилет, алар укмуштуудай тамак жасоо үчүн колдонушу керек. Бул иш үчүн, сиз бир нече досторду чакырышыңыз керек болот. Ар бир досуңузга сырдуу ингредиенттерди алып келүүнү сураныңыз. Ар бир адам сиздин кампаңыздан сырдуу ингредиенттерди тандап алуу менен оюнду үй-бүлө мүчөлөрүн гана камтуу үчүн өзгөртүңүз.

Катышуучулардын саны: Үчтөн бешке чейин балдар жана кээ бир чоңдор

Сизге эмне керек: Ашканага керектүү буюмдар, сырдуу ингредиенттер жана албетте ашкана

Багыттар

  1. Конкурска ашканаңызга бир нече досуңузду чакырыңыз. Чакырууларды жөнөткөнүңүздө, колдонууга оңой мүмкүн болгон жашыруун ингредиенттердин тизмесин кошуңуз.
  2. Ар бир досуңуздан бир же эки жашыруун ингредиенттерди алып келүүнү сураныңыз. Ар бир үй-бүлө ар кимдин өз тамагына бир аз жей тургандай кылып алып келиши керек.
  3. Достор келгенде ингредиенттерди жабык себетке салгыла.
  4. Баары келгенден кийин чоң аралдын же столдун тегерегине чогулгула, анда ар бир баланын идиш-аяктары бар.
  5. " Бар" деп айт жана ар бир балага куржунундагы ингредиенттерди гана колдонуп тамак жасоого уруксат бер. Балдар ингредиенттерди бөлүшүшү керек.
  6. 10 мүнөттөн кийин кезектешип бири-бириңердин жасаган буюмдардын даамын татып көргүлө.

Бул бөлүшүүнү кантип үйрөтөт

Бул кызыктуу иш-чара балдарга ашкана көндүмдөрүн, жакшыраак тамактанууну жана бөлүшүүнү үйрөнүүгө жардам берет. Балдар ар бири алып келген ингредиенттерди бөлүшүшү керек. Кошумчалай кетсек, бул иш-чара балдарга жасаган даамдуу тамактарынын даамын татып жатканда топтук аракеттин баалуулугун көрүүгө жардам берет.

Жумурткаларды аралаштырыңыз

пластик Пасха жумурткалары
пластик Пасха жумурткалары

Пасха бүткөндөн кийин ошол пластик жумурткаларды эмне кылуу керек деп ойлонуп көрдүңүз беле? Эмне үчүн аларды кызыктуу окуу иш-чараларын түзүү үчүн колдонбойт? Бул жөнөкөй иш-чарада балдар бир түстөгү бүт жумуртканы жасоо үчүн жумуртканын жарымын бөлүшүшү керек.

Катышуучулардын саны: Экиден онго чейин

Сизге эмне керек: Ассорти пластик жумуртка

Багыттар

  1. Жумуртканы эртерээк иретке келтирип, ар бири эки башка түстөн турат. Бул курактык топ үчүн, ар кандай түстөгү эки жумурткага жарымды алмаштырсаңыз, иш жакшы натыйжа берет. Мисалы, бир жумуртканын үстү көк жана түбү кызгылт көк, ал эми үстү кызгылт көк жана асты көк болгон жумуртка жаса.
  2. Жумуртканы катышуучуларга тегиз бөлүңүз.
  3. Топко тегерек отургузгула.
  4. Багыттарды түшүндүрүңүз. Оюндун максаты – жумурткаңыздын ар бирин толугу менен бир түстөн түзүү.
  5. Бир катышуучу башка адамдан белгилүү бир жумурткага керектүү түстү суроо менен баштайт. Мисалы, эгер сизде кызыл түстүү жашыл үстүн болсо, жашыл жана кызыл жумурткалуу адамдан сиз менен түбүн соодалашын суранасыз.
  6. Баары тапшырманы аткарганга чейин тегеректи айланып өтүңүз.

Бул бөлүшүүнү кантип үйрөтөт

Балдар тапшырманы аткаруу үчүн башкалардын жардамына муктаж экенин билишет. Башка адам сиз менен көк жарымын бөлүшпөсө, бул аракетте көк жумуртка жасай албайсыз. Бөлүшүүнүн артыкчылыктарынын бири - бири-бирине максатка жетүү.

Бөлүк казынага аңчылык

Ишенимдүү лупа
Ишенимдүү лупа

Кенчинага аңчылык кылуу - укмуштуу окуяларга баруунун кызыктуу жолу жана аны каалаган жерде каалаган курак тобуна ылайыкташтырууга болот. Жалпы казына издөө балдарга жардамга муктаж досуна жардам берүү жана ар ким тапшырманы аткарганда байгеге бөлүшүү мүмкүнчүлүгүн берет. Бул иш башкаларга караганда көбүрөөк пландаштырууну жана даярдыкты талап кылат.

Катышуучулардын саны: Экиден төрткө чейин

Сизге эмне керек: Алдын ала жасалган кеңештер, бөлүшүлүүчү чоң сыйлык

Багыттар

  1. Индекс карталарын же кагаз калдыктарын колдонуп, үйүңүздөгү ар кандай нерселердин же жерлердин сүрөттөрүн кошуңуз. Ар бир балага диван же керебет сыяктуу тааныш болгон нерселердин чоң, ачык сүрөттөрүн тандаңыз. Мүмкүн болсо, чыныгы буюмдарыңыздын түсүнө эң окшош сүрөттү колдонуңуз, анткени бул курактагы балдар сөзмө-сөз ойлонушат.
  2. Ар бир топтогу бирдей нерселерди колдонуп, ар бир бала үчүн карталардын топтомун жаса. Ар бир топтомдогу нерселердин иретин кайра иретке келтириңиз, бирок алардын баары бир жерде бүтүшү керек. Мисалы, бир бала диванды, анан даараткананы таап, ашкананын үстөлүндө бүтүшү керек болсо, экинчиси дааратканадан башталып, диванга барып, ашкана столунда бүтүшү керек.
  3. Жыйынтык боюнча коюлган, илинчектерди тиешелүү жерлерге жашырыңыз.
  4. Ар бир бала өзүнүн бардык ачкычтарын тапкандан кийин, ал башка балдар менен белгиленген акыркы жерден жолугуусу керек.
  5. Балдар тыгылып калса бири-биринен жардам сураса болот.
  6. Бардык балдар аяктаган жерге келгенде, баары байгени бөлүшө алышат.

Бул бөлүшүүнү кантип үйрөтөт

Бул оюнда ар бир бала көп учурда өз алдынча ачакейлерди чечүүгө чакырат. Бирок, байгеге ээ болуу үчүн бардык балдар аягына чыгышы керек. Балдар кээде чогуу иштөөнүн натыйжасы чоңураак экенин үйрөнүшөт.

Балык уулоо

балдар чуркап
балдар чуркап

Бул оюн "Кыйкырык Викинг" деп аталган машыгуу залындагы оюндун кичирээк түрү. Балдар балыкчы менен балыктын оюнун бүтүрүү үчүн өнөктөш табышы керек.

Катышуучулардын саны: Алтыдан жыйырмага чейин

Сизге эмне керек: Балдар чуркоо үчүн чоң орун

Багыттар

  1. Бардык балдардан тегерек айланып бир багытты көздөй чуркашын сураныңыз.
  2. Сиз "Балык уулоого барыңыз" деп кыйкырганда, балдар өнөктөш таап, туура позицияны карманышы керек, анын бирөөсү колдорун балык кармаган мамыдай алдыга сунуп, экинчиси полго жатып алып, алдынан сүзөт. балык сыяктуу.
  3. Ийгиликке жеткен ар бир адам раундда жеңет.
  4. Бир нече жолу кайталаъыз. Балдарды ар бир турда башка өнөктөш издөөгө үндөңүз.

Бул бөлүшүүнү кантип үйрөтөт

Рундда жеңүү үчүн балдар кызматташуусу керек. Алар өнөктөш тандоо үчүн позитивдүү коммуникация ыкмаларын колдонушу керек жана ар бир жолу ким балыкчы, ким балык болорун макулдашат. Бөлүшүүнүн чоң бөлүгү - бул муктаждыктар менен каалоолорду башкаларга жеткирүүгө үйрөнүү.

Бөлүшүүнүн кызыктуусу

Бөлүшүү бардык балдар үчүн маанилүү турмуштук көндүм болуп саналат жана мектепке чейинки курактагы балдар оюн, көңүл ачуу жана моделдөө аркылуу өзгөчө жакшы үйрөнүшөт. Иш-аракеттерди жана оюндарды бөлүшүү үч элементти тең камтышы менен кызматташуу пайдалуу тажрыйба катары сезилишине жардам берет.

Сунушталууда: