Элестеткиле, сиз бир топ өспүрүмдөрдүн алдында отурасыз жана эч ким сүйлөбөйт. Сүйлөшүүнү баштоо үчүн эмне кылсаңыз болот? Муз жаргычтар ыңгайсыз жымжырттыктын ордун толтурууга жардам берип, өспүрүмдөрдүн бири-бири менен таанышуусуна шарт түзүп, сабактын тереңирээк темасына киришкенге же топту башка тапшырмаларга көңүл бурууга чакырганга чейин катышууга үндөйт. Жаштар тобунун лидерлери, скауттар лидерлери, машыктыруучулар же уюмдар менен иштешкен жаштар менен иштеген адамдардын көбүнүн бюджети өтө чектелүү болгондуктан, кээде эч кандай материалдарды талап кылбаган муз жаргычтарды табуу абдан маанилүү.
Оңой муз жаргычтар үчүн идеялар
Эгер сиз алдын ала пакеттелген окуу программасын колдонуп жатсаңыз же уюмуңуздан китеп болсоңуз, анда сиз тобуңуз менен колдоно турган муз жаргычтар үчүн идеялар камтылышы мүмкүн. Бирок, бир топ өспүрүмдөр менен резонанс жараткан таңгакталган муз жаргыч экинчисине кулап калышы мүмкүн. Мындай учурларда, бир же эки курал менен кадам таштоого жана өспүрүмдөрдү сүйлөшүүгө даяр болуу маанилүү. Студенттерге толгон бөлмө сүйлөбөй же сабакка катышпай тургандай лидерди же мугалимди таң калтырган эч нерсе жок. Муз жаргычтар аларды баштоого жардам берет, андыктан алар сүйлөшкүсү келет.
Мен жакшы көрөм
Бул муз жаргычтын көптөгөн түрдүү вариациялары бар жана ар бир лидердин топко берген суроолору сыяктуу эле уникалдуу. Бул кызыктуу суроолор менен бирге кээ бир олуттуу суроолорду аралаштырып жакшы. Бул оюн балдарга дагы ким аларга окшош экенин көрүүгө мүмкүндүк берет, ошондой эле аларды ордунан туруп, кыймылдатат. Окуучуларды түз сызыкка тизип, бөлмөнүн бир тарабы А жообу, экинчи жагы В жообу экенин айтышсын. Алар бөлмөнүн өздөрү каалаган нерсеге дал келген тарапка жылышы керек. Бул ар бир адам уйкусу келгенде өзгөчө пайдалуу болушу мүмкүн. Төмөнкү суроолорду берсеңиз болот:
- Сиз курт (А) же сардина (Б) жегенди жакшы көрөсүзбү?
- Романтикалык фильмди (А) же коркунучтуу кинону (Б) көргөндү жакшы көрөсүзбү?
- Гамбургериңизге кетчуп (А) же горчица (Б) жегенди каалайсызбы?
Кызыктуу суроолор
Көңүлдүү суроолор студенттерди сүйлөтөт. Суроолорду муз жаргыч катары колдонууда ыктыярчылардын сөзүн күтпөстөн, бүт бөлмөнү кыдыргыңыз келет. Бул бардыгын тартат. Бирок, эгер сиз студенттерди катыштырууну кааласаңыз, суроолор жөнөкөй жана жооп берүүгө оңой болушу керек.
- Сизге конфеттин кайсы түрү жагат?
- Сиздин балалык кезиңиздеги эң сонун эсиңиз кандай?
- Сиздин кандай хоббиңиз же кызыгууңуз бар?
Көз караш
Эгер сиздин тайпаңыз оюндарды ойногонду жактырса, бул бардыгын тартууга жана абдан кызыктуу болот. Класс өлтүргүч боло электе бир оюнчуну тандаңыз. Өспүрүмдөрдүн баары чоң тегерек болуп отуруп, бири-бирин тиктеп турушат. Балдар көз менен байланышта болушу керек. Киши өлтүргүч ар кандай мүчөлөргө көз кысып коёт. Мүчө өлтүрүүчүнүн көзүн кысып жатканын көргөндө, ал кескин өлүшү керек. Өлүм канчалык катуу жана күлкүлүү болсо, бул оюн ошончолук күлкүлүү болот. Студенттердин дем алуусуна, отургучтарынан жерге жыгылышына жана таптакыр акылсыз болушуна мүмкүнчүлүк бериңиз. Максаты – тирүүлөрдүн көзүн кымчаганга чейин өлтүргөн адам ким экенин билиши.
Туулганкун
Студенттерге туулган күндөрдүн ирети боюнча дубалга тизилишин каалай турганыңызды айтыңыз, тартип улуудан кичүүсүнө чейин өтөт. Бирок алар туулган күнүн билиш үчүн бири-бири менен сүйлөшө алышпайт. Студенттер тартипти аныктоо үчүн ар кандай нерселерди аракет кылышат. Бул аларды бири-бири менен кызматташууга үйрөтөт, ошондой эле аларга топтун башка адамдары жөнүндө бир нерсе үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет. Өтө чоң топтордо убакытты үнөмдөө үчүн аларды эң узунунан эң кыскасына же чоңунан эң кичесине чейин бут кийимдин өлчөмүнө чейин тандай аласыз.
Колдогу нерсени колдонуу
Сиз дагы колуңуздагы буюмдарды колдонгуңуз келет. Бул техникалык жактан материалдарды талап кылса да, музду бузуу үчүн атайын эч нерсе сатып алууну талап кылбайт. Мисалы, кагаздардын бетинде сандары бар карталарды түзүп, андан соң окуучулардан сандык тартипте жайгаштырууну сураныңыз.
Creative Icebreakers
Студенттерди тартуу үчүн кооз материалдардын жана коммерциялык оюндардын кереги жок. Сиздин фантазияңыз көпкө чейин жетет. Өспүрүмдөрдү кызыктырган ар кандай теманы ойлонуп көрүңүз жана аларга бөлмөдөгү башка студенттер менен эмне жалпылыгы бар экенин көрсөтүңүз. Пиццаны муз жаргыч катары да колдонсоңуз болот, сиз пепперони сүйүүчүлөрүнө бөлмөнүн бир тарабына өтүүнү, ал эми пиццаны башка жакка бурушуңуздарды айтканыңызда. Топко уялчаак же башка эч кимди билбеген балдарды да тартуу үчүн муз жаргычтарды колдонууга аракет кылыңыз, ошондо сиз ийгиликтүү класс аласыз.
