Ата-эне же ата-эне өспүрүм үчүн тиешелүү эрежелерди жана кесепеттерди түшүнүү чындап эле капа болушу мүмкүн. Идеалында анын натыйжалары өспүрүмдөргө түшүнүккө, өзүн өзү башкарууга жана өзүн өзү башкарууга үйрөтүүгө багытталган.
Чек араларды коюудан баштаңыз
Өзүңүздү ата-эненин фигурасы, эрежени аныктоочу жана үй-бүлө ичиндеги үй-бүлө тең салмактуулугун сактоочу катары ойлонуу маанилүү. Бул ролдор сиздин өспүрүмүңүз үчүн ылайыктуу эмес жана эгер алар ушундай кылса, үй-бүлөнүн ден соолугу начар болуп калат. Сиз жооптуу экениңизди аныктагандан кийин, ырааттуу болуу менен бул позицияны сактап кала бериңиз. Эгер өспүрүмүңүздү башка ата-эне менен тарбиялап жатсаңыз, экөөңүз тең үй-тиричилик эрежелерине жана эрежелерине ылайык болушуңуздар керек.
Үлгү менен алгыла
Чек араларды аныктап, дос эмес, үй-бүлөнүн башчысымын деген менталитетти сактап калгандан кийин, өспүрүмгө туура жүрүм-турум кандай болорун көрсөткөнүңүз жакшы. Эгер сиз ката кетирсеңиз, аны өспүрүмүңүз үчүн үлгү катары колдонуңуз. Ой жүгүртүү процессиңизди, эмоционалдык тажрыйбаңызды жана кырдаалды кантип элдештиргениңизди түшүндүрүңүз. Өспүрүмүңүз менен бөлүшүү үчүн ылайыктуу мисалдарды тандаңыз жана өтө оор же олуттуу эмес.
Тийиштүү натыйжаларды тандаңыз
Кесепеттер жөнүндө ой жүгүрткөндө, алар жаш курагына ылайыктуу экенине жана өтө ашкере эмес экенине ынаныңыз. Өзүңүздү өспүрүмүңүздүн ордуна коюуга аракет кылыңыз жана расмий түрдө жазалоодон мурун сиз колдонуп жаткан жазаларга кандай жооп кайтарарыңызды ойлонуңуз.
Уятсыз болуу
Өспүрүмгө бир жолу болсо да сыйлабастык мүнөздүү. Муну менен алар өздөрүнүн көз карандысыздыгын жана чек араны түртүүнү эксперимент кылып жатышат. Бул алардын ата-энелик бөлүктөрүнөн бөлүнүп, бойго жеткен адам катары калыптанышы кадимки көрүнүш. Алар менен сабырдуу, сарамжалдуу сүйлөп, эмне үчүн сый-урмат көрсөтүү маанилүү экенин айтып, алардан өздөрүн сыйлабагандай сезген учурду башынан өткөрдүбү же жокпу деп сураңыз. Эгер сүйлөшүү жетишсиз болсо, телефон же сыналгы колдонуу сыяктуу кичинекей артыкчылыкты бир нече убакытка алып коюуну ойлонсоңуз болот. Эгер бул иштебесе, артыкчылыксыз убакытты көбөйтүңүз.
Коменданттык саатты бузуу
Өспүрүмүңүз коменданттык саатты бузса, адегенде анын себебин билип алыңыз. Өспүрүм балаңарга ой жүгүртүү процесстерин кантип жайлатууну үйрөнүүгө жардам берүү жана аларды бул чечимди кабыл алууга эмне себеп болгонун байкаш керек. Алар эмне үчүн мындай тандоо жасашканын түшүнгөнчө муну чындап изилдегиле. Өспүрүмдөр импульсивдүү болушат жана алардын тандоосу боюнча ойлоно албай калышат, андыктан алардан дагы бир нече тез чечим кабыл алышын күтө аласыз. Коменданттык сааттын бузулушу ата-эне менен баланын ортосундагы ишенимге терс таасирин тийгизгендиктен, алар муну кайтарып алуунун кандайдыр бир жолдорун ойлонуп көрүңүз. Бул камтышы мүмкүн:
- Сиз үчүн аткарылышы керек болгон тапшырмалар
- Үй жаныбарына же бир тууганына жардам берүү
- Үй жумуштарын жасоо
Өспүрүмүңүз кийинки жолу сыртка чыкканда, ортоңуздагы ишенимди калыбына келтире баштоо үчүн, алардан сизге бир нече жолу катталышын сураныңыз. Алардан кайсы убакта угуш керек экенин так айтыңыз.
Физикалык чатак же бейбаштык
Эгерде сиздин өспүрүм физикалык жаңжалдарга аралашса же башка баланы кордогону кармалса, адегенде өзүңүздүн жүрүм-турумуңузду карап көрүү абдан маанилүү. Сиз аларга мындай жүрүм-турумга өбөлгө түзө турган кандайдыр бир билдирүү жөнөткөнүңүз жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Эгер ошондой болсо, өзүңүздүн жүрүм-турумуңузду моюнга алуу жана өспүрүмдөргө менталитетиңизди зордук-зомбулукка жана бейбаштыкка бурууга убакыт бар экенин билүү маанилүү.
- Өспүрүмүңүз менен теңтуштарыңызга боорукердик менен мамиле кылуунун маанилүүлүгү жөнүндө сүйлөшүңүз жана алардын эмне үчүн ушундай кылып жатканын түшүнүүгө жардам берүүгө аракет кылыңыз.
- Аларга бейбаштык эч качан туура эмес экенин жана сезимдерин билдирүүнүн башка жолдору бар экенин көрсөтүңүз.
- Алардын жүрүм-турумунун натыйжасы катары журналды же эмоционалдык текшерүүлөрдү колдонуңуз.
Күн сайын алардын сезимдерин, телефону, унаасы, компьютери же сыяктуу өзүнө жаккан нерселерге кирүү алдында алардын сезимдери ошол күнү кабыл алган бир нече чечимдерине кандай таасир эткени жөнүндө журналга жазып тургула же оозеки текшерип тургула. телевидение.
Жаман баа
Өспүрүм балаңыз начар баа алып жатса, алар эмне үчүн мындай болуп жатат деп ойлошу жөнүндө сүйлөшүңүз. Аларга репетитор же белгилүү бир предмет боюнча кошумча жардам керек болушу мүмкүн. Эгер алар жардамга муктаж болбосо, бирок бошоп турууну тандаса, алардын үй тапшырмасын жана үйдөн окуусун көзөмөлдөй аласыз. Бир-эки саат сыяктуу белгилүү бир убакытты бөлүп койгула, алар өздөрүнө жаккан бир нерсе кыла алардан мурун окуш керек. Бул аларга чоңойгондо да пайда алып келе турган жакшы күн тартибин жана окуу адаттарын түзүүгө жардам берет.
Жазаны туура эмес жүрүм-турумга дал келтириңиз
Өспүрүмдөрдү тарбиялоо чындап эле кыйын жана кээде чыдамкайлыгыңызды сынашы мүмкүн. Эрежелерге жана кесепеттерге боорукердик жана ырааттуулук менен мамиле кылууну унутпаңыз жана кошумча колдоо үчүн досторуңузга, үй-бүлө мүчөлөрүңүзгө же кеңешчилерге кайрылуудан коркпоңуз.
