Балдар үчүн кызыктуу когнитивдик иш-чаралар

Мазмуну:

Балдар үчүн кызыктуу когнитивдик иш-чаралар
Балдар үчүн кызыктуу когнитивдик иш-чаралар
Anonim
Кыз менен бала табышмак жасап жатышат
Кыз менен бала табышмак жасап жатышат

Когнитивдик иш-аракеттер ой жүгүртүү жана ой жүгүртүү же логикалык жөндөмдөрдү камтыйт. Балаңыздын акылын көнүгүү сыяктуу кызыктуу мээни машыктыруучу оюндар менен балаңыздын когнитивдик өнүгүүсүнө көмөктөшүңүз!

Эстутум тилкесинде ылдый басуу аракети

Эстелөө ыкмалары балдардын мээсинде көбүрөөк маалыматты сактоого жардам берет. Бул сыяктуу жөнөкөй эстутум иш-аракеттери балаңыздын фантазиясын жана бир нерселерди эстеп калуу үчүн күн сайын көргөн жерин колдонот. Мектепке чейинки балдар бул ишти сынап көрүшү мүмкүн, бирок ал алты жана андан улуу жаштагы балдар үчүн эң натыйжалуу болот. Бала канчалык чоң болсо, ошончолук көп нерселерди жаттай алат.

Сизге эмне керек

  • бала банан жана авокадо жөнүндө ойлонуп жатат
    бала банан жана авокадо жөнүндө ойлонуп жатат

    Эс тутула турган нерселердин тизмеси, 5-10 азык-түлүк, мисалы

  • Сенин үйүң

Багыттар

  1. Балаңыз менен үйүңүзгө кирүү үчүн адатта колдонгон эшиктен баштаңыз.
  2. Тизмеңиздеги нерселер менен бирдей сандагы бөлмөлөрдү басып өтүшүңүз керек болот.
  3. Үйүңүздүн эшигинен басып өтүңүз, ар бир бөлмөдө токтоп, бир секундага айланаңызды караңыз.
  4. Каалаган бөлмөнү тандап, отуруңуз.
  5. Тизмеңизди карап чыгып, көзүңүздү жумуп, эшиктин ичиндеги биринчи бөлмөдөн баштап ар бирин өзүнчө бөлмөдө элестетиңиз. Бөлмөсүндөгү ар бир нерсени таң калыштуу түрдө элестетүү керек, мисалы, ваннадагы раковинадан жана ваннадагы крандардан сүт агып жатат.
  6. Көзүңүздү ачыңыз жана балаңыз тизмеңиздеги бардык нерсени атаганга аракет кылсын.

Жандуу логикалык табышмак

Логикалык табышмактар балдарга суроого туура жооп табуу үчүн колдоно ала турган бир аз маалымат берет. Булар адатта кагаз бетиндеги сөз көйгөйлөрү, бирок сиз классыңызда бул когнитивдик оюндун оңой жандуу версиясын жасай аласыз. Бул сыяктуу мээни машыктыруучу оюндар эс тутумга жана логикалык жөндөмгө жардам берет. Мектепке чейинки же бала бакчадагы кичинекей балдар менен иштөөдө эки же үч гана нерседен баштоо жакшы. Улгайган балдардын топтору үчүн, сиз нерселердин санын көбөйтсөңүз болот, жада калса баш катырманы чечүү үчүн аларды жупташып иштете аласыз.

Сизге эмне керек

  • Беш баладан турган топ
  • Ар бир балага бирден тамак-аш, ар бири ар башка болушу керек

Багыттар

  1. Маселени чечүү үчүн бир баланы дайындаңыз. Даярданып жатканыңызда бул бала бөлмөдөн чыгышы же көзүн жумушу керек.
  2. Калган төрт баланын ар бири бирден тамак тандашы керек.
  3. Тамак-аш азыктарынын окшоштуктары менен айырмачылыктарын издеңиз. Балдарга ушул окшоштуктар жана айырмачылыктар жөнүндө жөнөкөй сөздөрдү айтууга жардам бериңиз.
  4. Оюнчу тамактарды себетке салып, көйгөйдү чечүүчүнү алып келиңиз.
  5. Бардык балдар тегерек болуп отурушат.
  6. Маселени чечүүчү ар бир бала өзү тандаган оюн тамактын негизинде өзүнө жаккан же жактырбаган тамактын түрү жөнүндө бир билдирүү жасаганда угат. Алар өз билдирүүсүндө тамактын атын колдонбошу керек. Мисалы, бала мөмө-жемиш тандаса жана башка эч ким тандабаса, ал "мен жемишти гана жакшы көрөм" деп айтышы мүмкүн.
  7. Маселени чечүүчү оюн тамакты ар кимдин айткандарына таянып тандап алган деп ойлогон баланын алдына коёт.
  8. Эгер туура эмес жооптор болсо, ар бир тамак-аш бала дагы бир билдирүү жасай алат жана көйгөйдү чечүүчү дагы аракет кылып көрүшү мүмкүн.
  9. Оюн көйгөйдү чечүүчү бардык тамактарды ээлери менен дал келгенге чейин улантат.
  10. Маселени чечүү үчүн башка окуучуну тандап, кайра ойноңуз.

Телефон менен иштөөнү үйрөтүңүз

Мектепке чейинки жана кичинекей балдар же ар кандай курактагы балдар үчүн телефон жашыруун шыбыш оюнунун жандуу экшн версиясын түзүңүз. Балдар бир нече жөнөкөй кадамдарды үйрөнүшү керек, аларды эстеп, ырааттуулук, эс тутум жана көңүл буруу жөндөмдөрүн камтыган бул иш-чарада башка балага үйрөтүшү керек. Бала канчалык чоң болсо, ошончолук көп кадамдарды киргизе аласыз.

Сизге эмне керек

  • Балдар кол өнөрчүлүк долбоорунда иштешет
    Балдар кол өнөрчүлүк долбоорунда иштешет

    Үч этаптуу процессти балдар физикалык жактан жасай алат, мисалы, түс, кесип жана чаптап, акырында сезилерлик натыйжага жетишет

  • Кеминде үч катышуучу
  • Чоң бөлмө

Багыттар

  1. Бөлмөңүздө станцияларды "Мага кантип үйрөтүү" аракетине бир эле учурда эки гана адам катыша тургандай кылып орнотуңуз. Башка балдар да кезек келгенче башка нерселер менен алек болушу керек.
  2. Бир баладан баштап үч кадамыңды көрсөт.
  3. Башка баланы алып кел жана биринчи бала жаңы балага үч кадамды үйрөтсүн.
  4. Ар бир бала үч кадамды үйрөнмөйүнчө бул процессти кайталаңыз.
  5. Маалымат канчалык деңгээлде бөлүшүлгөнүн жана колдонулганын көрүү үчүн алардын бүтүргөн долбоорлорун караңыз.
  6. Эмне үчүн алардын баары окшош же эмне үчүн айрымдары айырмаланып турганы жөнүндө сүйлөшкүлө.

Позанын ырааттуулугу аракети

Секвенирлөө аракеттери логикалык ой жүгүртүү жөндөмүнө жардам берет жана каалаган куракта колдонууга оңой. Балдар канчалык чоңойсо, ошончолук көп кадамдарыңыз болушу керек. Балаңыздын кызыгуусун арттырып, кызыгуусун арттырууга ылайыктуу оюнчуктарды, куурчактарды же фигураларды тандаңыз.

Сизге эмне керек

  • Барби же экшн фигуралары сыяктуу дал келген фигуралардын 2-5 топтому
  • Эки тегиз бет
  • Таймер

Багыттар

  1. Бир куурчак топтомун алып, ар бирине ар кандай поза бериңиз. Аларды бир тегиз бетке катары менен коюңуз.
  2. Куурчактардын башка топтомун ачык эмес жана башка тегиз бетке башка тартипте жайгаштырыңыз.
  3. Балаңызды эки жалпак беттин ортосуна жайгаштырыңыз, алар тартылган фигураларга, ал эми коюлбаган фигуралар алардын артына карасын.
  4. Таймерди бир мүнөткө коюп, балаңызга куурчактардын тартибин жана алардын позаларын текшерүүнү тапшырыңыз.
  5. Убакыт бүткөндө балаңыздын бети ачылбаган куурчактарга карагыдай кылып буруңуз.
  6. Таймерди эки мүнөткө коюп, балаңызды куурчактарды туура иретке жана туура позага салууга чакырыңыз.

Балдар үчүн басып чыгарууга боло турган когнитивдик оюндар

Балдар ойной турган ондогон жөнөкөй басып чыгаруу оюндары бар, алар когнитивдик функциялардын ар кандай түрлөрүн жакшыртышат. Табышмактар жана лабиринттер сыяктуу критикалык ой жүгүртүүнү, ой жүгүртүүнү же логикалык көндүмдөрдү талап кылган аракеттерди жана оюндарды издеңиз.

  • Балдар үчүн кроссворддор ой жүгүртүүнү, сөз байлыгын жана эстеп калуу көндүмдөрүн көнүгүү менен бирге, балдар баш катырмаларды толтуруу үчүн жардам берет.
  • Тил көндүмдөрүнө балдар ребус паззлдарды аткаргандагы сыяктуу символдорду окуу жана түшүнүү кирет.
  • Жотто жана тамга судоку сыяктуу балдар үчүн жөнөкөй сөз табышмактары логиканы жана ой жүгүртүүнү талап кылат.
  • Балдар үчүн жаныбарлардын логикалык табышмактары, бий логикалык табышмактары жана пирог логикалык табышмактар баланын маалыматты окуп, андан кийин ошол маалыматты гана колдонуу менен көйгөйдү чечүү жөндөмүнө шек келтирет.
  • Балдар үчүн акыл үйрөтүү критикалык ой жүгүртүү жөндөмүн колдонуп, жөнөкөй көрүнгөн суроонун чечимин табат.
  • Логика жана ой жүгүртүү менен А чекитинен В чекитине чейинки жолду көрүү үчүн балдар жөнөкөй лабиринттерди бүтүрө алышат.

Акыл оюндарына кириңиз

Мээңизди көнүгүү жана чыңдоо социалдык жана физикалык жөндөмдөрдү өнүктүрүү сыяктуу эле маанилүү." Когнитивдик иш-аракеттер" деген термин балдар үчүн мектеп тапшырмасы же үй тапшырмасы сыяктуу угулса да, мээ оюндары абдан кызыктуу болушу мүмкүн. Когнитивдик пайдасы бар кызыктуу оюндарды ойноп, балдарыңыздын акылын иштетүүгө кызыктырыңыз.

Сунушталууда: